Co si o nás myslí ostatní?
Přečtěte si recenze našich studentů
Standardní kurzy jsou běžné kurzy obecného jazyka, u nás angličtiny, němčiny, španělštiny, ruštiny, francouzštiny a italštiny. Jejich cílem je dále zlepšovat vaše jazykové dovednosti ve všech kompetencích (čtení, psaní, mluvení, poslech), a to zajímavou a přínosnou formou s důrazem na komunikaci a správnou výslovnost. V těchto kurzech se k výuce využívá učebnice obecného jazyka. Probíhají v malých skupinkách o 4 -7 studentech.
Úplný začátečník, který přichází do kontaktu s cílovým jazykem poprvé a neovládá ani nejzákladnější výměnu informací v cílovém jazyce. Jedná se pouze o vstupní úroveň na začátku kurzu, která trvá několik týdnů či měsíců.
vhodné pouze pro úplné začátečníky bez jakéhokoli předchozího kontaktu s cílovým jazykem
vhodné pouze pro úplné začátečníky bez jakéhokoli předchozího kontaktu s cílovým jazykem
prostřednictvím projektové a badatelsky orientované výuky, která umožňuje přirozené poznávání, interakci a aktivní komunikaci, si děti při plnění úkolů osvojí znalost základní slovní zásoby a frází.
během lekcí se seznámí s pohádkovými postavami, budou vyrábět pomůcky a učit se jazykové dovednosti, které budou potřebovat pro své představení pro rodiče na konci svého kurzu.
prostřednictvím projektové a badatelsky orientované výuky, která umožňuje přirozené poznávání, interakci a aktivní komunikaci, si děti při plnění úkolů osvojí znalost základní slovní zásoby a frází.
během lekcí se seznámí s pohádkovými postavami, budou vyrábět pomůcky a učit se jazykové dovednosti, které budou potřebovat pro své představení pro rodiče na konci svého kurzu.
prostřednictvím projektové a badatelsky orientované výuky, která umožňuje přirozené poznávání, interakci a aktivní komunikaci, si děti při plnění úkolů osvojí znalost základní slovní zásoby a frází.
během lekcí se seznámí s pohádkovými postavami, budou vyrábět pomůcky a učit se jazykové dovednosti, které budou potřebovat pro své představení pro rodiče na konci svého kurzu.
prostřednictvím projektové a badatelsky orientované výuky, která umožňuje přirozené poznávání, interakci a aktivní komunikaci, si děti při plnění úkolů osvojí znalost základní slovní zásoby a frází.
během lekcí se seznámí s pohádkovými postavami, budou vyrábět pomůcky a učit se jazykové dovednosti, které budou potřebovat pro své představení pro rodiče na konci svého kurzu.
Rozumí známým každodenním výrazům a zcela základním frázím, jejichž cílem je vyhovět konkrétním potřebám, a umí tyto výrazy a fráze používat. S váháním umí krátce představit sebe a ostatní a pomocí základních frází a spojení odpovědět na jednoduché otázky týkající se informací osobního rázu, např. o místě, kde žije, o práci, o lidech, které zná, a věcech, které vlastní. Dokáže se s obtížemi účastnit elementární konverzace, ale pouze mluví-li jeho protějšek pomalu, jednoduše a zřetelně a je-li ochoten pomoci a své výpovědi přeformulovat.
Student A2 rozumí větám a často používaným výrazům vztahujícím se k oblastem, které se ho bezprostředně týkají (např. základní informace o něm a jeho rodině, o nakupování, místopisu a zaměstnání). Dokáže komunikovat prostřednictvím jednoduchých a běžných úloh, jež vyžadují jednoduchou a přímou výměnu informací o známých a běžných skutečnostech. Umí jednoduchým způsobem popsat svou vlastní rodinu, bezprostřední okolí a záležitosti týkající se jeho/jejích nejnaléhavějších potřeb.
Student B1 rozumí hlavním myšlenkám srozumitelné spisovné vstupní informace týkající se běžných témat, se
kterými se pravidelně setkává v práci, ve škole, ve volném čase atd. Dokáže nepřipraven
smysluplně komunikovat na známá témata. Umí si poradit s většinou situací, jež mohou nastat
při cestování v oblasti, kde se tímto jazykem mluví. Umí napsat jednoduchý souvislý text na
témata, která dobře zná nebo která ho/ji osobně zajímají. Dokáže popsat své zážitky a události,
přání a umí stručně a jednoduše vysvětlit a odůvodnit své názory a plány.
hlavním cílem je, aby si studenti osvojili dovednosti potřebné k jednoduché běžné komunikaci
hlavním cílem je, aby si studenti osvojili dovednosti potřebné k jednoduché běžné komunikaci
hlavním cílem je, aby si studenti osvojili dovednosti potřebné k jednoduché běžné komunikaci
Student je připraven na přechod do úrovně B2, kam již zasahují některé jeho pasívní znalosti. Vyjadřuje se s relativní lehkostí, navzdory některým problémům s formulacemi je schopen účelně pokračovat v komunikaci na běžná témata bez něčí pomoci. Pomocí opisných prostředků si poradí i s jednoduššími abstraktními situacemi a dokáže své vyjádření uzpůsobit tak, aby se vypořádal i s obtížnějšími a nepředvídatelnými situacemi. Chybovost v rámci běžných časů a struktur je již nízká a nesystémová. Koherence projevu je dobrá, dokáže propojit lineární sled myšlenek. V písemném projevu zvládne poloformální pracovní emaily, osobní emaily i méně komplikované eseje či úvahy na známé téma.
Kurz určený studentům 7.-9. ročníku základní školy nebo odpovídajícího ročníku víceletých gymnázií. Kurz je zaměřen na rozšíření aktivní komunikace, slovní zásoby a práce s autentickými materiály. Postupně bude směřovat k mezinárodní zkoušce na úrovni B2.
Přihlásit se >Student dokáže porozumět hlavním myšlenkám složitých textů týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat včetně odborně zaměřených diskusí ve svém oboru. Dokáže se účastnit rozhovoru natolik plynule a spontánně, že může vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími, aniž by to představovalo zvýšené úsilí pro kteréhokoliv účastníka interakce. Správnost projevu je velmi vysoká. Umí napsat srozumitelné podrobné texty na širokou škálu témat a vysvětlit své názorové stanovisko týkající se aktuálního problému s uvedením výhod a nevýhod různých možností. Je schopen napsat pokročilý text, zvládne i komplikovanější a formální korespondenci. Bez problémů rozumí většině složitějších textů na nejobecnější témata, a hlavním dějovým a myšlenkovým liniím v beletrii, filmech a rozhlasovém či televizním vysílání.
vhodné pro uchazeče po cca 7-8 letech studia, od 15 let
odpovídá úrovni B2- na vstupu a B2 na výstupu Evropského referenčního rámce
vhodné pro uchazeče po cca 7-8 letech studia, od 15 let
odpovídá úrovni B2- na vstupu a B2 na výstupu Evropského referenčního rámce
Zkouškové kurzy slouží především k přípravě na složení mezinárodní zkoušky, tzn. věnují se nácviku testových dovedností potřebných k tomu, abyste dokázali ze svých znalostí u dané zkoušky vytěžit co nejvíce. Tomu je přizpůsoben jejich obsah i výukové materiály. Můžete v nich tedy např. pravidelně očekávat tzv. "mock testy", které budou prověřovat zda jste na zkoušku připraveni, a výuka všech jazykových kompetencí (čtení, psaní, mluvení, poslech) bude obvykle probíhat ve formátu cvičení, která se objevují v dané zkoušce. Cílem kurzu je seznámit vás s typem cvičení, která se u zkoušky objeví a aktivizovat vaše znalosti tak, abyste uspěli co nejlépe.
Student B1 rozumí hlavním myšlenkám srozumitelné spisovné vstupní informace týkající se běžných témat, se
kterými se pravidelně setkává v práci, ve škole, ve volném čase atd. Dokáže nepřipraven
smysluplně komunikovat na známá témata. Umí si poradit s většinou situací, jež mohou nastat
při cestování v oblasti, kde se tímto jazykem mluví. Umí napsat jednoduchý souvislý text na
témata, která dobře zná nebo která ho/ji osobně zajímají. Dokáže popsat své zážitky a události,
přání a umí stručně a jednoduše vysvětlit a odůvodnit své názory a plány.
vhodné pro středně pokročilé uchazeče, s cca 4 roky studia
odpovídá úrovni B1- na vstupu a B1 na výstupu Evropského referenčního rámce
vhodné jako příprava na složení zkoušky Cambridge English: Preliminary (PET)
vhodné pro středně pokročilé uchazeče, s cca 4 roky studia
odpovídá úrovni B1- na vstupu a B1 na výstupu Evropského referenčního rámce
vhodné jako příprava na složení zkoušky Cambridge English: Preliminary (PET)
vhodné pro středně pokročilé uchazeče, s cca 4 roky studia
odpovídá úrovni B1- na vstupu a B1 na výstupu Evropského referenčního rámce
vhodné jako příprava na složení zkoušky Cambridge English: Preliminary (PET)
Student je připraven na přechod do úrovně B2, kam již zasahují některé jeho pasívní znalosti. Vyjadřuje se s relativní lehkostí, navzdory některým problémům s formulacemi je schopen účelně pokračovat v komunikaci na běžná témata bez něčí pomoci. Pomocí opisných prostředků si poradí i s jednoduššími abstraktními situacemi a dokáže své vyjádření uzpůsobit tak, aby se vypořádal i s obtížnějšími a nepředvídatelnými situacemi. Chybovost v rámci běžných časů a struktur je již nízká a nesystémová. Koherence projevu je dobrá, dokáže propojit lineární sled myšlenek. V písemném projevu zvládne poloformální pracovní emaily, osobní emaily i méně komplikované eseje či úvahy na známé téma.
vhodné pro uchazeče po cca 6 letech studia, od 15 let
odpovídá úrovni B1 na vstupu a B2- na výstupu Evropského referenčního rámce
Student dokáže porozumět hlavním myšlenkám složitých textů týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat včetně odborně zaměřených diskusí ve svém oboru. Dokáže se účastnit rozhovoru natolik plynule a spontánně, že může vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími, aniž by to představovalo zvýšené úsilí pro kteréhokoliv účastníka interakce. Správnost projevu je velmi vysoká. Umí napsat srozumitelné podrobné texty na širokou škálu témat a vysvětlit své názorové stanovisko týkající se aktuálního problému s uvedením výhod a nevýhod různých možností. Je schopen napsat pokročilý text, zvládne i komplikovanější a formální korespondenci. Bez problémů rozumí většině složitějších textů na nejobecnější témata, a hlavním dějovým a myšlenkovým liniím v beletrii, filmech a rozhlasovém či televizním vysílání.
vhodné pro středně pokročilé uchazeče, s dokončenými cca 7-8 lety studia
odpovídá úrovni B2- na vstupu a B2/B2+ na výstupu Evropského referenčního rámce
vhodné pro středně pokročilé uchazeče, s dokončenými cca 7-8 lety studia
odpovídá úrovni B2- na vstupu a B2/B2+ na výstupu Evropského referenčního rámce
vhodné pro středně pokročilé uchazeče, s dokončenými cca 7-8 lety studia
odpovídá úrovni B2- na vstupu a B2/B2+ na výstupu Evropského referenčního rámce
vhodné pro středně pokročilé uchazeče, s dokončenými cca 7-8 lety studia
odpovídá úrovni B2- na vstupu a B2/B2+ na výstupu Evropského referenčního rámce
Student rozumí širokému rejstříku náročných a dlouhých textů a rozpozná implicitní významy textů. Umí se plynule a pohotově vyjadřovat bez zjevného hledání výrazů. Umí jazyka užívat pružně a efektivně pro společenské, akademické a profesní účely. Umí vytvořit srozumitelné, dobře uspořádané, podrobné texty na složitá témata, čímž prokazuje ovládnutí kompozičních útvarů, spojovacích výrazů a prostředků koheze.
na této úrovni se očekává, že mluvený i psaný projev studentů je plynulý a vždy adekvátní situaci. Uchazeči si umí přizpůsobit volbu slov i stylu dané situaci. Umí číst běžnou beletrii i jednodušší odborné texty a diskutovat i o abstraktních a jednodušších odborných tématech.
Uchazeč získá testové dovednosti potřebné ke složení cílové mezinárodní zkoušky
na této úrovni se očekává, že mluvený i psaný projev studentů je plynulý a vždy adekvátní situaci. Uchazeči si umí přizpůsobit volbu slov i stylu dané situaci. Umí číst běžnou beletrii i jednodušší odborné texty a diskutovat i o abstraktních a jednodušších odborných tématech.
Uchazeč získá testové dovednosti potřebné ke složení cílové mezinárodní zkoušky
Snadno rozumí téměř všemu, co si vyslechne nebo přečte. Dokáže shrnout informace z různých mluvených a psaných zdrojů a přitom doká.e přednést polemiku a vysvětlení v logicky uspořádané podobě. Dokáže se spontánně, velmi plynule a přesně vyjadřovat a rozlišovat jemné významové odstíny dokonce i ve složitějších situacích.
Konverzační kurzy jsou určené především k rozšíření slovní zásoby a ke zlepšení aktivní komunikace a interakce v cílovém jazyce. V těchto kurzech se nevyužívají učebnice a konverzace je založena na osobní zkušenosti studentů a na utetnických materiálech (články, videa) dle výběru studentů.
Student je připraven na přechod do úrovně B2, kam již zasahují některé jeho pasívní znalosti. Vyjadřuje se s relativní lehkostí, navzdory některým problémům s formulacemi je schopen účelně pokračovat v komunikaci na běžná témata bez něčí pomoci. Pomocí opisných prostředků si poradí i s jednoduššími abstraktními situacemi a dokáže své vyjádření uzpůsobit tak, aby se vypořádal i s obtížnějšími a nepředvídatelnými situacemi. Chybovost v rámci běžných časů a struktur je již nízká a nesystémová. Koherence projevu je dobrá, dokáže propojit lineární sled myšlenek. V písemném projevu zvládne poloformální pracovní emaily, osobní emaily i méně komplikované eseje či úvahy na známé téma.
Student dokáže porozumět hlavním myšlenkám složitých textů týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat včetně odborně zaměřených diskusí ve svém oboru. Dokáže se účastnit rozhovoru natolik plynule a spontánně, že může vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími, aniž by to představovalo zvýšené úsilí pro kteréhokoliv účastníka interakce. Správnost projevu je velmi vysoká. Umí napsat srozumitelné podrobné texty na širokou škálu témat a vysvětlit své názorové stanovisko týkající se aktuálního problému s uvedením výhod a nevýhod různých možností. Je schopen napsat pokročilý text, zvládne i komplikovanější a formální korespondenci. Bez problémů rozumí většině složitějších textů na nejobecnější témata, a hlavním dějovým a myšlenkovým liniím v beletrii, filmech a rozhlasovém či televizním vysílání.
I malé děti v předškolním věku lze přirozeně vést k tomu, aby pro ně cizí jazyky byly přirozenou součástí jejich života. Máme proto kroužky pro děti jakéhokoli věku, od batolat po školičky. Všechny naše kroužky jsou pro děti zábavné a zároveň se snažíme o smysluplnou konverzaci a dovednost své znalosti aktivně použít.
Úplný začátečník, který přichází do kontaktu s cílovým jazykem poprvé a neovládá ani nejzákladnější výměnu informací v cílovém jazyce. Jedná se pouze o vstupní úroveň na začátku kurzu, která trvá několik týdnů či měsíců.
Děti se v malých skupinkách a společně s maminkami a lektorkou setkávájí poprvé s angličtinou formou zábavných aktivit, her, písniček, skládaček a dalších hravých činností adekvátních jejich věku. Vnímají a intenzivně nasávají od ranného věku výslovnost, přízvuk i intonaci a při setkání s cizím jazykem na základní škole vykazují vyšší toleranci k odlišnostem angličtiny a snažší osvojování slovní zásoby i jazykových struktur. Kurz je veden zkušenými lektorkami s vysokou jazykovou kvalifikací na úrovni rodilých mluvčí, v příjemných útulných prostorách uzpůsobených dětem a jejich maminkám. Semestr je dlouhý 12 týdnů po 45minutových setkáních.
Cena kurzu zahrnuje adekvátní prostory, výuku s kvalifikovanou lektorkou, plán kurzu pro rodiče, výukové materiály, veškeré občerstvení ( kvalitní čaj, káva, sušenky nebo jiné sladkosti). Těšíme se na Vás:-)
Přihlásit se >Mít vlastní kurz zcela pro sebe je ta nejintenzivnější a nejefektivnější forma výuky jakou lze zvolit. Kurz ušijeme zcela na míru vašim potřebám a představám. Sami si určíte obsah, typ a čas konání výuky. Intenzivní komunikativní výuka vám zaručí výrazný pokrok. Odnesete si praktické dovednosti, které se nebudete bát používat. Individuální formát vám umožňuje zvolit jakoukoli délku a intenzitu kurzu. Můžete studovat pravidelně 1x v týdnu, nebo intenzivně několikrát za týden v kratších blocích, či v delších blocích, ale méně často. Když budete chtít, vmáčknete celý semestr do 1 týdne! Rádi s Vámi vymyslíme, co a jak!
Poptat kurz >Kurzy cizích jazyků pro dvojice a "mikroskupinky". Tento kurz nabízí nejlepší poměr cena- výkon. Cenu si rozdělíte, znalosti si odnesete celé. Potkáváte se svými přáteli a v příjemné atmosféře se učíte přesně to, co chcete, jak chcete a kdy chcete. Výuka je motivující a intenzivní. Hodiny probíhají v časech a termínech, které si sami zvolíte. Kurz vám umožňuje zvolit jakoukoli délku a intenzitu kurzu. Můžete studovat pravidelně 1x v týdnu, intenzivně několikrát za týden v kratších blocích, či v delších blocích, ale méně často. Když budete chtít, vmáčknete celý semestr do 1 týdne! Kontaktujte nás, rádi s Vámi vymyslíme, co a jak!
Poptat kurz >Od 30. 10. 2017 nás najdete v Hroznové ulici, č.p. 62, kde vás čekají vaše oblíbené kurzy angličtiny a dalších jazyků v příjemném, útulném a ještě stylovějším prostředí, a hlavně: vše pěkně pohromadě na jednom velkém patře a ještě blíže náměstí!
Rezervujte si své místo v podzimních veřejných kurzech angličtiny, němčiny, španělštiny nebo ruštiny! Čím dříve se zapíšete, tím větší jistota, že se do kurzu vejdete. Ostatní se již zapisují!
Od 1. 11. 2017 běží ve středu v 10:30-11:15 kurzík angličtiny pro nejmenší (2-3 roky) - English for Tods. Děti se v malých skupinkách a společně s maminkami a lektorkou setkávají poprvé s angličtinou formou zábavných aktivit, her, písniček, skládaček a dalších hravých činností adekvátních jejich věku. Poslední dvě volná místa!
Přečtěte si recenze našich studentů
A objednejte si ji pohodlně přímo u nás za výhodné ceny
Naše jazyková škola je oficiálním členem Asociace jazykových škol, která podporuje kvalitní jazykové vzdělávání v ČR. Naše kurzy angličtiny a dalších jazyků jsou zaštítěny jejich kvalitativními standardy.
Od r. 2012 jsme hrdým exkluzivním partnerem Oxford University Press pro České Budějovice a jihočeský kraj. Naše kurzy angličtiny jsou vyučovány moderními a atraktivními učebnicemi OUP.
Dodáváme jazykové kurzy pro České Budějovice v rámci bonusového programu pro zaměstnance zaštítěného firmou Benefit Management. Vyberte si kurzy angličtiny, němčiny, španělštiny, ruštiny a dalších jazyků.
Máme nejvíce prověřených doporučení od studentů, kteří navštěvují naše jazykové kurzy, na portálu spravovaném nezávislou spol. GDI s.r.o.
