Při volbě svého kurzu je třeba pečlivě zvážit především následující kritéria:

1. Co je vaším cílem (např. cambridgeská zkouška z angličtiny, zlepšení komunikačních dovedností, zvládnutí pracovních úkolů apod.)

2. Jaká je vaše vstupní úroveň jazykových dovedností (nejlépe dle rozřazovacího testu pro angličtinu, němčinu nebo ruštinu na našich webových stránkách)

3.  Jak rychle potřebujete dosáhnout vytčeného cíle (to je důležité zejména z hlediska intenzity studia)

4. Kolik finančních prostředků a času můžete do studia investovat  

5. Jaký formát kurzu vám nejvíce vyhovuje (např. zda větší počet studentů ve veřejnému kurzu nebo individuální hodiny apod.)

Zkouškové kurzy slouží především k přípravě na složení mezinárodní zkoušky, většinou se jedná o kurzy angličtiny nebo němčiny ( přípravky ke cambridgeským zkouškám PET, FCE, CAE nebo německým certifikátům), a věnují se nácviku testových dovedností potřebných k tomu, abyste dokázali ze svých znalostí u dané zkoušky vytěžit co nejvíce. Tomu je přizpůsoben jejich obsah i výukové materiály. Můžete v nich tedy např. pravidelně očekávat tzv. "mock testy" (testy nanečisto), které budou prověřovat zda jste na zkoušku připraveni, a výuka všech jazykových kompetencí (čtení, psaní, mluvení, poslech) bude obvykle probíhat ve formátu cvičení, která se objevují v dané zkoušce. Cílem kurzu je seznámit vás s typem cvičení, která se u zkoušky objeví a aktivizovat vaše znalosti tak, abyste uspěli co nejlépe. 

Standardní kurzy jsou běžné kurzy obecného jazyka, u nás angličtiny, němčiny, ruštiny, španělštiny a dalších jazyků. Jejich cílem je dále zlepšovat vaše jazykové dovednosti ve všech kompetencích (čtení, psaní, mluvení, poslech), a to zajímavou a přínosnou formou s důrazem na komunikaci a správnou výslovnost. 

Veřejné kurzy jsou nejběžnější a finančně nejméně náročnou formou studia cizích jazyků. Jedná se o skupinové kurzy, většinou angličtiny, němčiny a španělštiny, o 4-7 studentech, které se odehrávají v pravidelný čas (ráno, odpoledne a večer) ve stejné učebně v sídle naší jazykové školy. Kurzy sestavujeme tak, aby studenti v nich měli stejnou jazykovou úroveň a cíle. Zároveň je však třeba mít na mysli, že specifické požadavky a potřeby jednotlivých studentů nikdy nebudou úplně totožné. Proto výsledné vedení kurzu, zvolené tempo, formy domácí přípravy, důraz na určitý typ aktivit apod budou vždy  určitým kompromisem. 

Individuální studium je vysoce efektivní forma studia, kdy je kurz zcela přizpůsoben vašim specifickým požadavkům a studijním potřebám. Bude se tedy odehrávat v časech, frekvenci a intenzitě, které vám vyhovují. Spolu s lektorem se dohodnete na učebních materiálech a výukových postupech, které povedou k dosažení vašich cílů a budete postupovat takovým tempem, které vám nejlépe vyhovuje. Zároveň je třeba mít na mysli, že ze všech forem studia je tato samozřejmě finančně nejnáročnější. 

Kurzem napůl označujeme zakázkové uzavřené skupinky studentů, kteří mají specifické požadavky na čas, obsah nebo formát kurzu, které se nepotkávají s kurzy, které jsou vypsané jako veřejné. Zároveň jsou to obvykle malé skupinky 2 až 3 studentů, kteří si mezi sebou dělí náklady na studium rovným dílem. Intenzita a efektivita kurzu jsou proto velmi vysoké, přitom cena je velmi příznivá. Jediným úskalím takového kurzu, má-li být maximálně přínosný, je nutnost, aby studenti měli stejnou úroveň jazykových dovedností a podobné potřeby a požadavky. 

Svým zákazníkům poskytujeme plný servis. Kurzovné tedy standardně zahrnuje náklady na lektora, učebnu, poradenství, admin. obsluhu, metodický dohled, pravidelný monitoring spokojenosti i vašeho pokroku, studijní plán, vlastní účet v našem online systému, kde máte přístup ke všem výstupům z vašeho kurzu 24/7, doplňkové učební materiály (kopie cvičení navíc), možnost výpůjček ze školní knihovny cizojazyčné beletrie, kvalitní občerstvení zdarma a uvítací balíček. 

Kurzovné naopak nezahrnuje náklady na hlavní učebnici ani náklady na mezinárodní zkoušku. 

Jako partnerská organizace Oxford University Press dbáme na to, abychom ve svých kurzech používali moderní a komunikativní učebnice, které budou splňovat všechny nároky našich studentů i lektorů na kvalitní výukové materiály. Tyto učebnice dávají kurzům jasný sylabus, ale zároveň také dostatek prostoru pro specifické požadavky studentů a autentické materiály z praxe. Jejich obsah je zajímavý, velmi aktuální a často zcela autentický, grafické zpracování atraktivní. Všechny řady jsou vybaveny online a digitálními komponentami (slovníčky, drilová cvičení navíc, rozšiřující materiály, poslechy, procvičení sl. zásoby atd.), které výrazně usnadňují a zefektivňují domácí samostudium studentům, čímž významně zvyšují přínos studia a zrychlují jeho tempo.

Ze všech těchto důvodů klademe důraz na to, aby se v naší škole pracovalo výhradně s originálními a legálními výtisky nejposlednějších vydání všech výukových materiálů. Abychom svým studentům vyšli co nejvíce vstříc, poskytujeme stálým zákazníkům automaticky slevu 10% z maloobchodní ceny. 

Ano! Od roku 2016 umožňuje oficiální vyhláška MŠMT studentům středních škol prokázat své jazykové dovednosti složením oficiální mezinárodní zkoušky na úrovni B2 ERR (v případě angličtiny tedy FCE, němčiny pak Zertifikat Deutsch). Po dohodě s ředitelem gymnázia nebo SŠ by jazykový certifikát měl být uznán místo profilové části maturity z daného cílového jazyka.  

V závislosti na vstupních dovednostech studenta může příprava na mezinárodní certifikát a jeho složení trvat až několik semestrů, proto je nutné si vše promyslet dlouho dopředu a začít se studiem ideálně již na začátku 3. ročníku SŠ. Doba potřebná pro získání samotného certifikátu je cca 2 až 3 měsíce (zkouška + doba, než je certifikát vydán). 

Kurzy s lektory, kteří jsou zároveň rodilými mluvčími, doporučujeme zejména u vysokých úrovní kurzů angličtiny, němčiny a španělštiny. Cílem pak bývá zejména rozšiřování slovní zásoby nebo konverzace na specifická témata. U všech ostatních typů kurzů se považuje za rozhodující zda je lektor plně kvalifikovaný a kurz vede na vysoké odborné úrovni tak, jak student považuje za přínosné, spíše než to, z jaké země pochází.